5月13日—14日，廊坊市教育局、共青团廊坊市委联合举办“2023年廊坊市心理护航·青少年心理健康教育与成长研习会”。本次会议是推进我市承担教育部委托课题《新时代中小学生“心理护航”行动研究》的具体实践。来自全市教育部门、中小学校、12355心理热线志愿者的代表60余人参加了现场活动，同时，全市800余所大中小学师生及家长收看了线上直播，在线收看人数累计超过12万人次，点赞量超过30万。

廊坊市青少年心理护航研习会现场

(资料图片仅供参考)

市教育局副局长杨东生出席会议并讲话，河北省心理咨询师协会副理事长孙闻天、廊坊市大中小学心理健康教育专家指导委员会秘书长邓雅分别主持了会议。会议聘请了北京、河北、驻廊高校等心理专家，执业律师，以及本市心理健康教育实验校、心理名师工作室、一线心理教师等18人分别作了专题报告。

廊坊市教育局副局长杨东生讲话

杨东生在讲话中指出，要切实把心理健康工作摆在更加突出的位置，统筹政策与制度，贯通大中小学各学段，贯穿学校、家庭、社会各方面，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。

本次活动围绕我市承担的教育部委托课题，重点从心理健康教育体系建设、心理健康教育服务发展、青少年心理干预新策略、家庭成长与教育促进等四大方面问题进行了深入探讨。

全国妇联特聘专家荀焱教授作专题报告

全国妇联和清华大学继续教育学院特聘专家荀焱教授，从要让孩子们知道“求助是一种技能”、“心理健康教育不是要治愈什么，而是要具备带着创伤行走的能力”、理解青少年心理成长规律等方面做了专题讲解。

河北医科大学副研究员王锃向大会赠书

河北省心理咨询师协会副秘书长、河北医科大学副研究员王锃，全面解析了他首创的“班级心理委员模式与中小学心理危机干预工作体系”，并向大会赠送了相关书籍，为该模式在廊坊的全面推广提供了强大助力。

河北省心理咨询师协会副理事长孙闻天教授作报告

孙闻天教授作为专家代表回答了现场提问并作了总结发言，他从“积极可为”的视角，以“家校联动”为突破口，阐释了加快构架“青少年心理成长友好型生态圈建设”，并强调“友好型生态涵养是青少年心理持续健康成长的根本”。

来自廊坊师范学院、北华航天学院、河北工业大学等驻廊高校的专家学者，就“心理资本”新观念、从心理发展规律认识心理咨询价值、积极策略助力考生等方面进行了专业解读；来自一线的校长及名师，就实战化心理活动设计、简约化危机干预实战思路、生活化观察识别心理问题、积极化原生家庭的心灵滋养等方面进行了分享交流；执业律师解析了家校共建中的法律责任界定原则。均引起良好反响，产生了积极的科普价值。

此次活动是廊坊市首次聚焦青少年心理健康的大科普活动，重点就“行动计划”中提出的促进学生心理健康“五育协同”的立体思路，“四位一体”的核心任务，“四方协同”的工作格局等方面进行了解析；针对当前学校师生和家长共同关心和亟待解决的热点话题进行了回应；对未来学校心理健康教育的开展达成了共识；确定了构建班本位主题课程、多层次团体活动、个性化辅导咨询、体系化危机干预“四位一体”的发展方向。下一步将聚集全市心理健康教育和支持青少年心理成长的优势力量，推动建设“家校社医”联动的心理健康服务发展新格局，形成促进青少年身心健康成长的核心生态力量。

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